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67ième Conseil et conférence générale de l'IFLA

"Les bibliothèques et les bibliothécaires :
Changer quelque chose à l'âge de la connaissance"

16-25 août 2001, Boston, USA


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Thèmes

Les bibliothèques et les bibliothécaires:
changer quelque chose à l'âge de la connaissance.

La bibliothèque est à la fois un concept, un symbole et une réalité physique. La mission de la bibliothèque à travers l'histoire - la facilitation d'un flux d'information sans obstacle - demeure inchangée, même si le changement est constamment présent et se manifeste dans les modalités d'accomplissement de la mission des bibliothécaires.

Les bibliothécaires, en leur qualité de travailleurs de la connaissance, regroupent, transmettent et conservent des messages enregistrés. Ils organisent et gèrent le classement de l'information, son accès et son usage. Ils offrent une assistance personnelle dans le cadre de l'adaptation des services informationnels aux personnes et aux institutions. Les bibliothécaires analysent, évaluent, et synthétisent les informations qu'ils collectent pour générer de nouvelles formes de connaissance. La technologie change, mais la mission perdure.

Le pouvoir de la technologie permet à des systèmes sophistiqués de mettre les personnes en contact avec les nouvelles formes de connaissance, et d'établir des liens entre des univers physiques et intellectuels en extension. L'exploitation d'une technologie en développement rapide, associée à une réaffirmation des valeurs et contributions historiques de la bibliothéconomie, transforme le chaos et le caractère expérimental de l'âge de l'information et en fait une ère nouvelle pour le développement humain - l'Age de la connaissance.

Thèmes secondaires

  • La promotion du rôle de leader du (de la) bibliothécaire à l'âge de la connaissance;
  • La facilitation d'un apprentissage continu dans le temps et l'espace;
  • La gestion de l'information et de la technologie à l'âge de la connaissance;
  • La formulation d'une politique de l'information pour l'âge de la connaissance;
  • L'établissement de partenariats de collaboration ;
  • Apporter une contribution significative:
    - au gouvernement et à l'industrie dans une perspective de développement économique;
    - à la société dans une perspective de développement social et culturel;
    - aux chercheurs et aux scientifiques dans leur exploration des frontières de la connaissance;
    - aux enfants et aux jeunes adultes, sous la forme de possibilités de formation et d'apprentissage;
    - à la qualité de la vie du grand public.

(Approved by IFLA Professional Board, October 1998)


Latest Revision: December 19, 2000 International Federation of Library Associations and Institutions
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